农村经济骨干,农村经济专家

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农村经济骨干的问题，于是小编就整理了3个相关介绍农村经济骨干的解答，让我们一起看看吧。

1. 农村振兴骨干是什么？
2. 少数民族骨干都干什么呀？
3. 怎么留住乡村的骨干青年教师？

农村振兴骨干是什么？

农村振兴骨干是指在农村振兴战略中，具有先进思想、高素质、专业技能和创新能力的有志之士。他们是农村经济社会发展的中坚力量，能够为农村产业发展、人才培养、乡村治理等方面提供重要支持。农村振兴骨干应当具备较高的教育背景、专业技能和社会责任感，能够引领和带动农村经济发展，推动农村现代化建设，为实现乡村振兴战略做出重要贡献。

少数民族骨干都干什么呀？

少数民族骨干涵盖各个领域，他们从政治、经济、文化、教育、科技等多个角度入手，为少数民族的发展进步和文化传承建设做出了突出贡献。

他们有的是***官员、企业家、学者、教育家、医生、社会活动家等。

他们致力于推广和传承少数民族文化，同时引进和吸收其他文化的精华，为民族文化自治区的建设和发展努力。

他们在各自的领域内兢兢业业、不懈努力，为少数民族的繁荣进步做出了重要的贡献。

怎么留住乡村的骨干青年教师？

老生常谈的一个问题，不解决跟不上的问题，什么方法也没有用。口头支票的时代早就过去了，你说的天花乱坠，不如给乡村教师做一件事实事，就是解决乡村教师的地位问题，解决乡村教师的经济待遇问题。

这就是根子上的问题，这个问题解决好了，做教师倍有面子，工资收入比一般行业都高，年轻人自然挤着进来。这个世界上的人都是很实在的，玩虚的，没有人陪你。

教育是个大行业，连接千家万户，教师不好当，现在熊孩子多，熊家长更多。无缘无故殴打老师，大有人在。而处罚就是刑拘5日，这种惩罚屁用都没有。5天出来了，以后还是一样。这归根到底是教师地位低下的问题。

有人屁人说屁话，什么你自己做好了，怎么会有人打你，好像被家长打的都是没有做好的老师。可以说，这一点道理都没有，你去网上查查，那些殴打老师的，都是些什么东西！

国家无疑是重视教育的，但是，给人的感觉是风声大雨点小，真格的就是不来。但是，各种规定却越来越多，如绳索一般，勒住教师的脖子。如此这般，别说乡村教师，就是城市教师也一样，直接被年轻人抛弃。

现在，有多少一流的大学毕业生会选择做教师？基本为零。一个文盲，从未受过培训，一张证书也没有的人，直接到工地上，都可以比一个干了十年以上的教师待遇高，这样的待遇，还吸引人才，根本就是不可能的事情。

重赏必有勇夫，拉平城乡工资差别。其二，提升农村环境条件。曰住房，曰学校设施硬件，曰文化建设，配备视听***设施。安居乐业才乐不思蜀。重要的还是思想建设和奖励激励机制建设。给称号给荣誉给奔头给空间盼头，不要有发配边疆之感。

我是一位34年教龄的一线平民教师，乡村中学任职八年，后来到县城、市区、省城，经历过五所学校。我认为，国家对市、县、乡、村，划分不同区域，教师的职称和工资应该是区域性的，职数比例基本相同，乡村的积称条件相对低一些，市区的相对高一级。从乡村调到城区时，不能带职称调入，需重申评定。

谢邀！现边远一点的地方，完小学生六个年级百多名学生，严重浪费教师***！但谁也无法解决。十多个老师，平均十来个学生一个。骨干教师有兴趣吗？条件差，工资不会低。但现实就是这样。

六六老翁。

到此，以上就是小编对于农村经济骨干的问题就介绍到这了，希望介绍关于农村经济骨干的3点解答对大家有用。

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