哪个地区农村经济差,哪个地区农村经济差呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于哪个地区农村经济差的问题，于是小编就整理了1个相关介绍哪个地区农村经济差的解答，让我们一起看看吧。

1. 农村学校的教育资源为什么这么短缺？

农村学校的教育资源为什么这么短缺？

农村学校教育***为什么这么短缺？我来回答这个问题，因为我是从农村出来的。

现在的农村学校大部分因为生源不足5人而停办了。像我居住的这个县城，乡下现在只有一所学校，从幼儿到初三才五十人左右，年级跨度大，年青教师都不愿意继续在农村任教，都找关系调回县城任教而且安家了。剩下原来就是农村的老师，一是年龄结构偏大，临近退休，而且都是原来的老民办转正的老师，语文数学还能凑合着教，英语，理化，音体美老师就尤为短缺，即使是语文数学老师也随着退休的递减逐步短缺，中青年老师没人愿意到农村任教，就出现了部分科任教师出现断层。二是有些年龄偏大的老师，特别是男老师，对于幼儿教育，小学低年级教育已经不适应了，只能在后勤、政工方面做些工作，这也是形成了农村老师***短缺的一个原因。

从去年开始，为了教育***向农村倾斜，出台了县城老师去农村任教，服务三年以上者从工资等方面提高待遇，可主动报名愿意去的也是寥寥无几。年龄偏大的愿意去，可不符合要求，中青年骨干，一来本人也不愿意去，二来学校也不放。这也是形成农村教育***短缺的一个原因。

随着农村人口向城镇转移，教育***的短缺，像我居住地区的农村学校估计在两三年后也面临关闭的结局。因为成立一所公办学校，***所承担的费用和学生人数极不平衡，造成教育***的严重浪费，而且家长也为了孩子的成长在逐步把自家的孩子送往县城学校，享受比较优质的教育***。

到那时也就不存在农村教育***短缺的问题了。这是我自己的观点，也是从近三年关闭其他乡村学校做出的判断。

农村相比城市差距很大，尤其是教育***的差距。教育***短缺有多种原因。

1.城乡教师薪资差距明显，导致农村教师***短缺。

城乡教师***待遇差距过大，自然地，优秀的老师不愿意进入农村执教，初出茅庐刚做老师的毕业生，也会因为就业形势的严峻，选择在更有利于自己的环境里打拼。

2.资金财力不足。

农村教育问题主要就是教育资金的投入。我国农村义务教育从2011年起推行“地方办学，分级管理”管理体制，使得农村学校的主要经费来源于地方财政拨款，虽然在一定程度上有利于县域教育的均衡发展，但是农村经济的落后水平严重制约了农村教育的发展。而且对于贫困地区来说，薄弱的财政能力无法从根本上改变农村教育经费投入不足的问题。

3.生源减少。

现在很多父母进城务工，将自己的孩子也一同带去，他们会去寻求城市里更好的教育***，这就导致农村生源越来越少，于是投资也会越来越少。

关于解决农村教育***短缺的问题，我认为应该首先加强农村教师队伍的建设，其次，增加农村教育投入的资金，最后，应该合理开发和利用农村的教育***，促进农村教育***的可持续发展，惠及更多农村学生。

农村学校教育***为什么这么短缺农村教育是当代中国教育的重点,是占中国教育的绝大部分,其普及程度及教育水平,直接 影响全国普及教育和基础教育的实现程度,作为农村教育中的主体—教师身上担负着任重而道远的任务。

造成这种教育的缺失，我认为有以下方面。师资力量的薄弱。在农村由于艰苦的条件限制，很多优秀的老师不愿意扎根，留在当地的老师有很大一部分学历不是很高且水平一般，优秀的教师留不下来，他们都去选择大城市或者条件稍好的城镇，还有就是留在当地的老师面对工作的态度和积极性不是很高。总之就是农村缺少优秀的教育团队。

硬件条件的投入不足。在农村有很多一部分是在黑板上口授讲课，这相比城市学校电脑投影讲课生动性以及趣味性不足，在农村学校也缺少现代化的体育设施，除了文化课之外，学校也没法开展一些之外的活动，这让农村的学生相比城镇的学生见识上要少很多。

留守儿童和学困生的现象。这是一个比较严重的问题，在农村很多年轻人都出去打工了，有些学生的父母基本都不在家，由爷爷奶奶照顾，在农村很多年迈的老人基本没读过书，没法对孩子进行有效的课后辅导，有些孩子老人也管不住，造成成绩就比较差一点。

其次城乡教师薪资的差距明显，***待遇的差距使然，优秀的老师不愿意走入农村任教。初出茅庐的专业师范毕业生，也是因为就业形势严峻，把特岗当成暂时的出路，积累了一定的经验也必定另觅高枝，优秀师资不愿进驻农村

总之来说农村在教育方面确实面临着严重的问题，这应该是整个社会共同关注的问题，不是老师就能改变的问题，不过我们作为教育工作者就应该对学生负责，敬职敬责，和学生一块共同成长，共同撑起农村教育的一片蓝天.

到此，以上就是小编对于哪个地区农村经济差的问题就介绍到这了，希望介绍关于哪个地区农村经济差的1点解答对大家有用。

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